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- Self-determination theory and nonlinear pedagogy: An approach to exercise professionals’ strategies on autonomous motivation.
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Self-determination theory and nonlinear pedagogy: An approach to exercise professionals’ strategies on autonomous motivation.
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Informação Adicional
Autores:
Raposo, F. Z., Caldeira, P., Batalau, R., Araújo, D., & Silva, M. N.
Ano:
2020
Título:
Self-determination theory and nonlinear pedagogy: An approach to exercise professionals’ strategies on autonomous motivation
Título da publicação:
Retos - Nuevas Tendencias En Educación Física Deporte y Recreación
Edição/Volume:
37
Página da publicação:
672–678
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v37i37.74355
